分?jǐn)?shù)段不同，怎么*聽(tīng)力分?jǐn)?shù)

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2016-11-14 06:51

編輯： monica

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摘要： 不同分?jǐn)?shù)段的考生，復(fù)習(xí)托福聽(tīng)力的方法都是不一樣的。

　　精聽(tīng)是*托福聽(tīng)力分?jǐn)?shù)中被一直推崇的方法，很多學(xué)生通過(guò)精聽(tīng)都*了托福聽(tīng)力水平。

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　　首先，托福聽(tīng)力在10分及以下的學(xué)生聽(tīng)力基礎(chǔ)太過(guò)薄弱，精聽(tīng)練習(xí)要著重解決單詞、辨音、句型理解等問(wèn)題。給這些學(xué)生的建議是在精聽(tīng)之前先精讀內(nèi)容，劃出其中的難度詞匯、分析句子的具體含義。在聽(tīng)的過(guò)程中，找出自己存在的辨音問(wèn)題，格外注意單詞的發(fā)音。同時(shí)注意在聽(tīng)力內(nèi)容中出現(xiàn)的連讀、弱讀等語(yǔ)音現(xiàn)象。整體來(lái)講，基礎(chǔ)薄弱的考生的精讀練習(xí)是打基礎(chǔ)的過(guò)程，考生需要注意精讀的步伐要慢，不宜追求速度。
　　其次，托福聽(tīng)力在20分左右的學(xué)生，一般在托福聽(tīng)力*上遇到瓶頸，或者是對(duì)托福聽(tīng)力的掌握還不夠牢靠，這些學(xué)生在托福聽(tīng)力精聽(tīng)時(shí)，建議以托?？荚嚶?tīng)力TPO材料為主，從聽(tīng)力筆記角度出發(fā)，一方面重新評(píng)估自己對(duì)句子、段落、和文章核心內(nèi)容的掌握程度，另一方面對(duì)照筆記，發(fā)現(xiàn)筆記記錄方法和方式的漏洞和不足。
　　*后，*段的托?？忌懈Ｂ?tīng)力分?jǐn)?shù)在25分左右。在聽(tīng)力成績(jī)*上也遇到瓶頸。這部分考生可能對(duì)于托福聽(tīng)力材料很熟悉，精聽(tīng)過(guò)程只是作為鞏固。所以建議考生在精聽(tīng)時(shí)不用再去過(guò)分關(guān)注內(nèi)容，而是結(jié)合聽(tīng)力題目，明確托福聽(tīng)力考點(diǎn)規(guī)律，通過(guò)對(duì)多個(gè)材料的精聽(tīng)來(lái)分析文章出題點(diǎn)和聽(tīng)力筆記重點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，不斷完成從被動(dòng)做題到主動(dòng)出題的角色轉(zhuǎn)換，掃清托福聽(tīng)力通往滿分的障礙。

　　這就是不同分?jǐn)?shù)段學(xué)生*托福聽(tīng)力的方法，只要練習(xí)精聽(tīng)的方法正確，一定會(huì)有*的。

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