雙語:金妍兒開始師范實習(xí) 大談花滑
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來源:網(wǎng)絡(luò)
2021-08-02 02:16
編輯: 歐風(fēng)網(wǎng)校
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摘要:
雙語:金妍兒開始師范實習(xí) 大談花滑
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“花滑女神”金妍兒8號在首爾市江南區(qū)真善女子*完滿告一段落*次師范實習(xí)主題活動。
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現(xiàn)如今在高麗大學(xué)體育教育專業(yè)技術(shù)專業(yè)4年級在學(xué)的金妍兒,為了更好地大學(xué)畢業(yè)實習(xí),開始了將近4周的執(zhí)教全過程。
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金妍兒在8號早上穿著莊重的白色夾克外套和黑色的褲子,立在教壇上,以“今天*次師范實習(xí),好焦慮不安”及“期待和大伙兒渡過有意思的歲月”做為開場詞。
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當(dāng)日,金妍兒為真善女高2年級11班的學(xué)生們關(guān)鍵解讀了“花滑基礎(chǔ)理論”。為了更好地協(xié)助學(xué)生了解,她還提前準(zhǔn)備了演出和自身的花滑鞋,激情可見一斑。
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逐漸講課前金妍兒謙遜地說“僅僅身體接觸健身運(yùn)動,對基礎(chǔ)理論則是一知半解”“為了更好地授課,學(xué)得的東西許多”。
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金妍兒在*次師范實習(xí)主題活動時吐露了對花滑的激情,還贈送了引起學(xué)生們興趣愛好的幽默段子。
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她以一副誠摯的小表情,將花滑界定為“是一門造型藝術(shù)因素勝于技術(shù)性因素的造型藝術(shù)”,隨后抬起自身的冰鞋詢問道“是否有異味?”猛然班里深陷笑的深海。
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當(dāng)日的觀點示范課在三十分鐘后完畢,為了更好地將來的講課更完滿開展,日后講課分配將不會再公布。
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金妍兒在示范課*終以“過度緊張了,講得一點條理也沒有”“還行學(xué)生們了解得好,都跟上來了”兩三句*了對自身*課的感受。