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韓語(yǔ)音變規(guī)律及學(xué)習(xí)方法

掌握這些知識(shí),攻克TestDaF5級(jí)

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 2020-04-28 23:14 編輯: 歐風(fēng)網(wǎng)校 179

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摘要: 韓語(yǔ)音變規(guī)律及學(xué)習(xí)方法

連音



1.韻尾在與后邊以元音為先的單獨(dú)的詞相接時(shí),它應(yīng)當(dāng)先變換為韻尾的七個(gè)代表音之一后,再把代表音挪到后邊聲調(diào)上兩者之間連音。

2.韻尾“?,?,?”與后綴名“?”相接時(shí),不變?yōu)椤?,?,?”,而變?yōu)椤?,?,?”音。只能“???,???”能夠 發(fā)音“???,???”。

輔音同化作用

輔音同化作用就是指韻尾在和后邊的輔音相接時(shí),2個(gè)不一樣或不類似的音連在一起讀,變?yōu)橥瑯踊蝾愃频囊舻臓顩r。

1.鼻音化

韻尾:?(?,?,?,?),?(?,?,?,?,?,?),?(?,?,?,?) 輔音:?,?

同化作用:?→?,?→?,?→?

韻尾:?,? 輔音:?

同化作用:? ?,? ? (將?變?yōu)?)

韻尾:?(?,?,?,?),?(?,?,?,?,?,?),?(?,?,?,?) 輔音:?

同化作用:? ?,? ?,? ?

2.閃、邊音化韻尾:?,? 輔音:?,?

同化作用 ? ?→? ?, ? ?→? ?

3. 送汽化:?,?,?,? ?→?,?,?,?, ? ?,?,?,?→?,?,?,?

韻尾“?,?,?”與詞尾或后綴名“?”相接時(shí),“?”不變?yōu)椤?”,而變?yōu)椤?”。

韻尾脫落

1.韻尾“?(?,?)”與元音相接時(shí),脫落不發(fā)音。

2.一部分韻尾“?”與元音相接時(shí),脫落不發(fā)音,如:??[??] ???[???] ??[??] ???[???]

3.韻尾“?”與以“?,?,?,?”為開頭的詞尾相接時(shí),脫落不發(fā)音,如:? ???→????

緊音化

1.韻尾“?(?,?,?),?(?,?,?,?,?),?(?,?,?,?)”與輔音“?,?,?,?,?”相接時(shí),“?,?,?,?,?”變?yōu)榫o音。

2.謂詞派生詞韻尾“?(?),?(?),?,?”,與以“?,?,?,?”為先音的詞尾相接時(shí),“?,?,?,?”變緊音。

3.在合成詞中,后邊英語(yǔ)單詞的首音是“?,?,?,?,?”時(shí),“?,?,?,?,?”變?yōu)榫o音。

4.在*漢字詞中,韻尾“?”與后邊的“?,?,?”相接時(shí),“?,?,?”變?yōu)榫o音。但也是有不會(huì)改變的狀況。

加上音狀況

1.在合成詞或派生詞中,前邊英語(yǔ)單詞或作為前綴的顫音是輔音,后邊英語(yǔ)單詞或后綴名的首音是“?,?,?,?,?”時(shí),加上“?”音,發(fā)音為“?,?,?,?,?”。

2.在合成詞或派生詞中,前邊英語(yǔ)單詞或作為前綴的顫音是“?”時(shí),后加上“?”音。

3.詞正中間有韻尾“?”時(shí),發(fā)音方式 以下:

-韻尾“?”后與“?,?,?,?,?”相接時(shí),“?,?,?,?,?”變緊音,“?”脫落。

-韻尾“?”后與“?,?”相接時(shí),“?”發(fā)成“?”音。

-韻尾“?”后與有元音“?”相接時(shí)發(fā)成“? ?”音。

提議大伙兒的學(xué)習(xí)的方法:

因?yàn)轫n文中的音變多并且繁雜,因此不必刻意的去死背這些音變的標(biāo)準(zhǔn),那樣非常容易記搞混了。入門的同學(xué)們一開始不必把過(guò)多的時(shí)間花這里,能夠 遇上一個(gè)音變記憶力一個(gè),并且要和全部語(yǔ)句一起記憶力,多記幾回自身也可以舉一反三了。當(dāng)學(xué)得一定水平的情況下,在回到看這種音變的標(biāo)準(zhǔn)便會(huì)感覺(jué)簡(jiǎn)易了。

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