初學(xué)法語(yǔ)選什么教材好

　　法語(yǔ)進(jìn)口教材注重聽說(shuō)，國(guó)產(chǎn)教材注重讀寫。在我們學(xué)習(xí)語(yǔ)言的時(shí)候，一定要聽說(shuō)讀寫四項(xiàng)全能!所以建議大家采用進(jìn)口教材和國(guó)產(chǎn)教材搭配的方式來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　　Le Nouveau Taxi/《你好!法語(yǔ)》

　　《你好!法語(yǔ)》是Le Nouveau Taxi的中文版，是由外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社引進(jìn)的一套經(jīng)典法語(yǔ)教材。本書的特點(diǎn)有：

　　*，語(yǔ)法編排系統(tǒng)性強(qiáng)，速度較快：與Alter Ego+相比，Le Nouveau Taxi的語(yǔ)法編寫速度較快，適合需要盡快掌握法語(yǔ)的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。由于本書進(jìn)度較快，所以需要學(xué)習(xí)者課后花大量的時(shí)間進(jìn)行消化和鞏固。但是本書的語(yǔ)法部分講解較少，故不太適合自學(xué);

　　第二，課文實(shí)用性強(qiáng)：很多教材的課文都是長(zhǎng)篇的文章，注重語(yǔ)法和詞匯的學(xué)習(xí)，但是Le Nouveau Taxi的課文以應(yīng)用文為主，例如各種海報(bào)、雜志節(jié)選等，非常貼近生活又很實(shí)用。這種編排方式非常有助于幫助學(xué)生到法國(guó)之后讀懂各類應(yīng)用文體。但是這類文章的缺點(diǎn)在于篇幅較短、難度較低、詞匯較少，不足以提*生的閱讀能力，故需要老師進(jìn)行補(bǔ)充或是由學(xué)生自行搜集一些閱讀材料來(lái)進(jìn)行閱讀練習(xí);

　　第三，配有階段性復(fù)習(xí)課：本書每個(gè)階段結(jié)束之后會(huì)配合一個(gè)階段性復(fù)習(xí)課，幫助學(xué)生進(jìn)行復(fù)盤和加深記憶。很多教材都忽略了這一點(diǎn)，但如果沒(méi)有階段性復(fù)習(xí)課，大家學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)“狗熊掰棒子”的情況，學(xué)了后面忘了前面，*后的學(xué)習(xí)效果一定會(huì)大打折扣;

　　第四，注重聽說(shuō)訓(xùn)練：與Alter Ego+類似，本書每課開始的時(shí)候都有聽力引入。在課后的習(xí)題中也配有聽力訓(xùn)練。每課結(jié)束時(shí)都有口語(yǔ)輸出的題目用于鞏固語(yǔ)法和詞匯。

　　整體來(lái)說(shuō)，Le Nouveau Taxi更適合那些單純對(duì)法語(yǔ)有興趣的學(xué)習(xí)者，因?yàn)楸緯脑~匯和閱讀比較簡(jiǎn)單，不適合有*需求的學(xué)習(xí)者。另外Le Nouveau Taxi的第三冊(cè)難度直線上升，會(huì)讓很多同學(xué)無(wú)所適從。例如書中會(huì)給學(xué)生一些漫畫，要求學(xué)生來(lái)表達(dá)自己的想法。但是由于*學(xué)生對(duì)于歐洲文化、法國(guó)國(guó)情以及法國(guó)人的“幽默”沒(méi)有很深的了解，所以大部分的學(xué)生會(huì)感覺(jué)難度很大。不僅如此，雖然Le Nouveau Taxi的第三冊(cè)中沒(méi)有出現(xiàn)更多的語(yǔ)法現(xiàn)象，而是對(duì)之前學(xué)習(xí)的鞏固和*，所以書中的練習(xí)和課文等對(duì)學(xué)生的時(shí)態(tài)和詞匯量要求比較高。我們建議使用Le Nouveau Taxi的學(xué)生在學(xué)習(xí)*冊(cè)和第二冊(cè)的時(shí)候要打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，多了解一些法國(guó)和歐洲的文化，有意識(shí)地?cái)U(kuò)大閱讀面和詞匯量，這樣才能對(duì)學(xué)習(xí)Le Nouveau Taxi的第三冊(cè)做好準(zhǔn)備，從而得到*好的學(xué)習(xí)效果。

　　Alter Ego+

　　Alter Ego+是一套非常經(jīng)典的法語(yǔ)教材，這也是法語(yǔ)聯(lián)盟采用的教材。Alter Ego+是在之前Alter Ego的基礎(chǔ)之上升級(jí)而成，更貼近實(shí)際生活和應(yīng)用。這套教材非常適合準(zhǔn)備去法國(guó)留學(xué)的非法語(yǔ)專業(yè)學(xué)生，原因有以下幾點(diǎn)：

　　*，語(yǔ)法講解進(jìn)度適中，給學(xué)生留有充分的復(fù)習(xí)和鞏固時(shí)間：很多國(guó)內(nèi)的法語(yǔ)教材的語(yǔ)法講解速度比較快，幾乎每課都會(huì)遇到新的語(yǔ)法，如果學(xué)生進(jìn)行脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的話，往往會(huì)吃不消。而Alter Ego+的語(yǔ)法講解相對(duì)較慢，給*學(xué)生留有充分的復(fù)習(xí)和鞏固時(shí)間。對(duì)于法語(yǔ)中包含大量動(dòng)詞變位這一特點(diǎn)，降低語(yǔ)法講解的進(jìn)度不失為一個(gè)好辦法;

　　第二，詞匯豐富：詞匯是組成句子的*小單位。很多同學(xué)熟練掌握了句子的框架和結(jié)構(gòu)，但是仍然在輸出的時(shí)候遇到困難，原因就是我們的詞匯量不夠充足。而Alter Ego+這套教材里面的詞匯非常豐富，這就是Alter Ego+非常適合準(zhǔn)備去法國(guó)留學(xué)的同學(xué)使用的原因之一了;

　　第三，互動(dòng)性強(qiáng)，重視聽說(shuō)能力的訓(xùn)練：很多同學(xué)初到國(guó)外都處于“啞巴外語(yǔ)”的狀態(tài)，勉強(qiáng)可以聽懂，但是說(shuō)不出來(lái)，原因就是之前的學(xué)習(xí)都停留在讀寫技能的培養(yǎng)上，而忽視了*重要的聽說(shuō)兩種技能。但是Alter Ego+在編寫的過(guò)程中比較重視聽說(shuō)的訓(xùn)練，每節(jié)課都以聽力和口語(yǔ)作為開頭，引入本課的語(yǔ)法點(diǎn)，之后再進(jìn)行語(yǔ)法學(xué)習(xí)。每課*后還安排有綜合性的口頭練習(xí)，用來(lái)復(fù)習(xí)與鞏固本科的知識(shí)。通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)順序，學(xué)生很自然地*了聽力和口語(yǔ)技能，自然就能有獲得很好的口頭交流能力了;

　　第四，場(chǎng)景分類細(xì)致，環(huán)環(huán)相扣：例如書中有一個(gè)單元專門講與面包相關(guān)的各種詞匯(詞匯鋪墊)，例如牛角包怎么說(shuō)，法棍怎么說(shuō)等;接下來(lái)會(huì)有課文講解超市以及餐廳的場(chǎng)景，正好會(huì)用到之前學(xué)習(xí)過(guò)的詞匯，同時(shí)學(xué)習(xí)新的句子表達(dá)。這種編排方式可以巧妙地讓學(xué)生在學(xué)習(xí)新場(chǎng)景及新知識(shí)的同時(shí)對(duì)之前學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)和*。久而久之可以幫助學(xué)生達(dá)到長(zhǎng)期記憶的目的。

　　很多使用過(guò)Alter Ego+這套教材的老師都非常喜歡這套教材的編排，并表示改教材很適合去法國(guó)留學(xué)的同學(xué)使用。

　　Reflets/《走遍法國(guó)》

　　與Le Nouveau Taxi類似，Reflets也是由外研社引進(jìn)的一套法語(yǔ)教材，中文版名字叫做《走遍法國(guó)》。在8-10年之前，Reflets曾被各大機(jī)構(gòu)廣泛用于法語(yǔ)的教學(xué)中，但是Reflets選取的材料比較老舊，所以近幾年已經(jīng)被Le Nouveau Taxi所取代。這里我們就不過(guò)多介紹了。

　　《法語(yǔ)》

　　這套教材是外研社出版的專供各大高校法語(yǔ)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)的精讀教材。用過(guò)這本書的同學(xué)都知道這本書其實(shí)是一套非常典型的*式外語(yǔ)教科書—語(yǔ)法體系完整、課程進(jìn)度較快(因?yàn)閷W(xué)生都是法語(yǔ)專業(yè)的)、詞匯相對(duì)豐富。但是本書的缺點(diǎn)是聽力和口語(yǔ)練習(xí)較少，互動(dòng)性弱。因此，很少有機(jī)構(gòu)使用這套教材進(jìn)行授課。但是本書對(duì)時(shí)態(tài)、動(dòng)詞變位以及變位特例的總結(jié)比較到位，學(xué)生可在學(xué)習(xí)相關(guān)語(yǔ)言點(diǎn)時(shí)參考本書。

　　《簡(jiǎn)明法語(yǔ)教程》

　　《簡(jiǎn)明法語(yǔ)教程》俗稱《簡(jiǎn)法》，也是國(guó)內(nèi)作者編寫的法語(yǔ)教材。前些年的培訓(xùn)市場(chǎng)上，本書曾經(jīng)比較火爆，之后就逐漸被《走遍法國(guó)》取代。即便是近幾年重新出版并設(shè)計(jì)了封面，但是仍然難以脫離被淘汰的命運(yùn)。書名中的“簡(jiǎn)明”二字概括了本書的特點(diǎn)：語(yǔ)法講解*。本書每一課都有核心語(yǔ)法點(diǎn)，即便遇到時(shí)態(tài)，也是兩三課講完一個(gè)時(shí)態(tài)。對(duì)于法語(yǔ)的自學(xué)者來(lái)說(shuō)，本書實(shí)在有些難度，除非你的學(xué)習(xí)能力極強(qiáng)，領(lǐng)悟力極高，否則很難取得好的學(xué)習(xí)效果。故不太建議自學(xué)法語(yǔ)的學(xué)生使用本書。

　　如果大家正在機(jī)構(gòu)進(jìn)行學(xué)習(xí)，大家可以多問(wèn)問(wèn)自己老師的意見(jiàn)或是根據(jù)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和喜好來(lái)選擇輔助教材。