標(biāo)準(zhǔn)法語(yǔ)發(fā)音入門(mén)怎么學(xué)？

現(xiàn)在，隨著社會(huì)生活的不斷進(jìn)步和發(fā)展，越來(lái)越多的人會(huì)選擇出國(guó)留學(xué)深造，法國(guó)作為浪漫之都，已經(jīng)吸引了眾多*留學(xué)生前往法國(guó)留學(xué)，幾天我們就來(lái)看一下標(biāo)準(zhǔn)法語(yǔ)發(fā)音入門(mén)怎么學(xué)?

一、標(biāo)準(zhǔn)法語(yǔ)發(fā)音入門(mén)怎么學(xué)

1、元音字母 a e o i u y

輔音字母 b c d f g h j k l m n o p q r s t u v w x z

法語(yǔ)和英語(yǔ)一樣用26個(gè)拉丁字母，在學(xué)習(xí)法語(yǔ)發(fā)音的時(shí)候要分清楚元音字母和元音，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)里面元音字母和元音是一一對(duì)應(yīng)的，所以沒(méi)有可能沒(méi)有注意到，輔音字母和輔音亦然。在法語(yǔ)里多出了幾個(gè)音符，與字母同時(shí)使用，有時(shí)候用來(lái)表示不同的發(fā)音，有時(shí)候只是區(qū)別不同的語(yǔ)意： ? ^ ? 長(zhǎng)音符 通常用在字母“e”上，此時(shí)該字母的發(fā)音一定為[?]; ? ¨ ? 分音符 可以和多個(gè)元音字母組合，表示這個(gè)元音字母不跟前面的元音字母構(gòu)成一個(gè)字母組合，而分別發(fā)音。 ? é ? 閉音符 只用在字母“e”之上，別是這個(gè)字母發(fā)音為閉口音[e]; ? è ? 開(kāi)音符 主要用在字母“e”上表示這個(gè)字母發(fā)開(kāi)口音[?]

2、練習(xí)發(fā)"r"的方法主要是：

早上起床刷牙的時(shí)候，嘴里含一口水，仰頭將水停在小舌和喉管之間，振動(dòng)聲帶使水一起震動(dòng)，感覺(jué)小舌振動(dòng)為成功，否則重來(lái)。這樣反復(fù)練半個(gè)月，每天5分鐘，直到不要水，也能振動(dòng)小舌為止。

如果還是不行的話，或者你自己感覺(jué)不可能發(fā)出小舌音的話，別急!請(qǐng)您用以下的辦法：

在法國(guó)人的日常對(duì)話中并不十分強(qiáng)調(diào)"r"的發(fā)音，有時(shí)只是一帶而過(guò)，我們建議您可以用兩種方法代替之。一種是，發(fā)"h"的音并振動(dòng)聲帶;另一種是，發(fā)"鵝"的音*好也振動(dòng)聲帶。

3、[y] : 舌頭非常靠前，嘴巴成圓形，幾乎閉合。

常見(jiàn)拼寫(xiě)方式：u, ? : Lucie, tu, but, fl?te, d?

舉例單詞：une, battu, sur, e?t

[?] : 舌頭非?？壳埃彀臀?，雙唇突出成圓形，肌肉較緊張。

常見(jiàn)拼寫(xiě)方式：eu, ?u在詞末開(kāi)音節(jié)中：jeu, feu, deux, v?u, n?ud, b?ufseu在[z], [t], [d]音前：serveuse, neutre, jeudie? : je?ne

4、

[?] : 舌位靠前，嘴巴張開(kāi)，雙唇突出成圓形，肌肉較輕松。

常見(jiàn)拼寫(xiě)方式：eu, ?u在多數(shù)情況中：leur, fleur, seuil, s?ur, c?ur, b?uf?在個(gè)別詞中：?ilueil在c或g后讀[?j]：accueil, orgueil在個(gè)別外來(lái)語(yǔ)中：club, t-shirt

舉例單詞：heurter

[]:舌頭靠前，嘴打開(kāi)成微笑狀，發(fā)音部位與[?]相同，但氣流從口腔和鼻腔沖出，構(gòu)成鼻音。

常見(jiàn)拼寫(xiě)方式：in, im : vin, impossible, immangeable, immanquableyn, ym : syndicat, sympathiqueain, aim : pain, faimein, eim : plein, Reimsi, y或é + en 在詞末：bien, moyen, européenen在某些拉丁文和外來(lái)詞中：examen, agenda, mémento, pentagone

舉例單詞：incomparable

[?] : 舌頭稍微靠后，嘴張大成圓形，發(fā)音部位與[a]相近，但舌略向后縮，開(kāi)口度稍大，氣流從口腔和鼻腔沖出，構(gòu)成鼻音。

常見(jiàn)拼寫(xiě)方式：an, am : dans, chanter, lampe, chambre, Adamen, em : enfant, lent, temps, ensembleen+n在詞首：enneiger, ennoblir, ennuyer (sauf ennemi [enmi])em+m在詞首：emménager, emmeneraon, aen : paon, Caen(i)en(t)在名詞或形容詞中：Orient, patient

舉例單詞：immense encore violence Océan sans étendre quarante blanc

[?] : 舌頭非?？亢螅焐晕⒋蜷_(kāi)成圓形，口型與[o]相同，氣流從口腔和鼻腔沖出，構(gòu)成鼻音。

常見(jiàn)拼寫(xiě)方式：on : mon, ton, bonjourom : tomber, pompe, nomun, um 在某些拉丁文外來(lái)語(yǔ)中：secundo, lumbago舉例單詞：dont incomparable rayon

[]：舌頭靠前，嘴打開(kāi)成圓形，發(fā)音部位與[?]相同，但氣流從口腔和鼻腔沖出，構(gòu)成鼻音。

常見(jiàn)拼寫(xiě)方式：un : aucun, brun, lundium : humbleum在少數(shù)詞的詞末：parfumeun在個(gè)別詞中：à jeun

三、標(biāo)準(zhǔn)法語(yǔ)發(fā)音入門(mén)哪家好

標(biāo)準(zhǔn)法語(yǔ)發(fā)音入門(mén)哪家好?歐風(fēng)小語(yǔ)種是朗閣教育旗下專業(yè)的歐系小語(yǔ)種培訓(xùn)基地，致力于打造專業(yè)的德、法、西、意、日、韓語(yǔ)言培訓(xùn)服務(wù)。教學(xué)特色：①*海歸老師②歐標(biāo)課程系統(tǒng)③精品小班課程。授課時(shí)間：①勤奮型晚班②文藝周末型③學(xué)霸全日制④vip一對(duì)一。全新升級(jí)LPE教學(xué)體系，在堅(jiān)守線下優(yōu)質(zhì)教學(xué)的基礎(chǔ)上開(kāi)辟線上學(xué)習(xí)服務(wù)平臺(tái)，打造“學(xué)習(xí)周期”的理念，不斷努力，只為每一位歐風(fēng)學(xué)員都能有專屬的學(xué)習(xí)方案。

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