KBS視頻新聞：韓語熱升溫

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韓語大咖”聚集一堂



<播音主持人評價>

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一來到放假，在我國的學(xué)員們有許多都到國外去開展語言學(xué)習(xí)進(jìn)修吧。

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但是近期反倒有很多老外到日本開展語言學(xué)習(xí)進(jìn)修。

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李正恩新聞記者來介紹一下。



<報導(dǎo)>

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來源于*各地的年紀(jì)與相貌各不相同的老外，正熟練地用在我國語言(韓語)誦讀寫在黑板上的數(shù)據(jù)。

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但碰到含意不徹底搞清楚的英語單詞時就立刻氣得出汗，不知怎么讀。

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它是趁暑期前去日本準(zhǔn)備進(jìn)修韓語的來源于24個國家的韓語老師。

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<訪談>Francisca(印尼) : “由于韓流危害人學(xué)韓語的，想好好地給(印尼的)學(xué)員們教育 韓語?！?br>
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盡管她們?nèi)窃谧陨韲页鋈雾n語老師，但為了更好地學(xué)精全新的英語的語法與音標(biāo)發(fā)音，借著學(xué)員的暑期到日本來進(jìn)修。

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伴隨著韓流熱潮令*各國對韓語的興趣愛好持續(xù)*，本地全新的韓語文化教育材料就看起來不夠了，那樣2周*內(nèi)進(jìn)修的市場競爭率做到了3:1，由此可見大伙兒對于此事的關(guān)注水平。

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<訪談>樸善中(培材高校韓語文化教育院校長)：“這種進(jìn)修者全是親身來日本學(xué)習(xí)培訓(xùn)全新的韓語教育理念，獲得全新的韓語文化教育材料，或是覺得此番有利于提前準(zhǔn)備材料?！?br>
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起源于流行文化的韓流熱潮產(chǎn)生了韓語學(xué)習(xí)培訓(xùn)熱潮。

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之上來源于KBS李正恩新聞記者。

??：大神，大咖

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她曾是一名英文語言*老師。

??：放假

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大家活才更有意義的暑期吧。

??：黑板

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他站了起來,便于能更清晰地看黑板。

??：躁汗

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前額上直冒冷汗。

?：空余

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有空兒的情況下，來我們家坐下。

??：學(xué)習(xí)培訓(xùn)

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期待1周能有2次課堂教學(xué)見習(xí)。